Dans une réunion avec les Présidents des Conseils d’administration des institutions publiques et privées d’enseignement supérieur au Rwanda, ce vendredi dernier, le Ministre de l’éducation, Pierre Damien Habumuremyi, a beaucoup insisté sur la qualité de l’éducation qui doit permettre aux étudiants de répondre aux besoins de la population rwandaise.
Au cours de cette réunion Habumuremyi a rappelé que la qualité de l’enseignement que les étudiants reçoivent doit leur permettre de répondre aux attentes de développement de la population.
Le ministre a indiqué que la qualité de l’enseignement préoccupe tous les Rwandais qui aimeraient voir les institutions d’enseignement supérieur prendre le devant dans la transformation rapide des conditions de vie de la population de ce pays en passant de l’état de pays en développement au pays développé, annonce la Nouvelle Relève.
En 2009, un rapport des parlementaires rwandais sur la qualité de l’enseignement dans les universités rwandaises avait déploré le niveau très bas des étudiants qui en sortent. Les trop nombreuses réformes dans le secteur de l’éducation, en particulier le passage brutal depuis 2009 à l’anglais comme seule langue d’enseignement ont été pointés du doigt par les parlementaires.
Dans la réunion de vendredi le ministre Habumuremyi a manifesté une volonté de changer cet état de choses. Et pour atteindre cet objectif, il a affirmé que la qualité de l’enseignement doit être revue à la hausse. « Vous devez être conséquents de votre rôle de responsables d’institutions qui doivent apporter le changement dans les milieux où elles sont implantées », a-t-il souligné.
M. Habumuremyi a indiqué que dans leur travail, les Conseils d’administration des institutions d’enseignement supérieur doivent suivre de plus près la qualité de la formation que les étudiants reçoivent, la pertinence des cours, les procédures d’évaluation des étudiants, etc. dans le but de prévenir tout risque pouvant conduire à une formation académique biaisée.
« Le Ministère de l’éducation a besoin, plus que jamais, que les lauréats des institutions d’enseignement supérieur répondent aux problèmes des Rwandais », a martelé le ministre avant de préciser que normalement un lauréat ou un étudiant d’une institution d’enseignement supérieur devrait jouer le rôle de catalyseur du progrès dans son milieu.
S’étendant toujours sur la qualité de l’enseignement supérieur, Habumuremyi a, également, rappelé que seule cette qualité permettra aux étudiants d’être compétitifs sur le marché du travail ouvert dans les communautés auxquelles le Rwanda adhère notamment la Communauté de l’Afrique de l’Est (EAC).
Prenant la parole, le Secrétaire d’Etat au Ministère de l’éducation chargé de l’enseignement primaire et secondaire, le Dr Mathias Harebamungu a fait savoir que la faiblesse des étudiants des institutions d’enseignement supérieur se remarque même dans les questions qu’ils posent. « Leurs questions ne reflètent pas du tout leur image d’intellectuels », a-t-il regretté.
Il faut rappeler aux étudiants qu’ils doivent aussi se faire remarquer par leur discipline exemplaire dans la société. « Les étudiants doivent évoluer autant au niveau intellectuel qu’au niveau disciplinaire pour bien jouer leur rôle de modèle dans la société », a-t-il indiqué.
Dans son intervention, le Prof. Alphonse Ngagi, professeur à l’Université Nationale du Rwanda et Président du Conseil d’administration de l’Institut de la pratique du droit, l’ILPD, a salué le courage du nouveau Ministre de l’éducation de réunir les Conseils d’administration des institutions publiques et privées d’enseignement supérieur pour débattre sur la qualité d’enseignement dans leurs institutions respectives.
Pour le Prof. Alphonse Ngagi, les institutions publiques et privées d’enseignement supérieur ont dans leurs charges l’éducation des mêmes Rwandais. Il est évident, a-t-il ajouté, que leurs responsables échangent régulièrement pour que sur les lieux de travail leurs lauréats présentent les mêmes compétences.
La réunion de vendredi avait été précédée la veille par une rencontre du ministre avec les représentants de l’Association des institutions privées d’enseignement supérieur (ARIPES). Ces derniers étaient venus présenter au ministre leurs observations et souhaits à considérer dans la nouvelle loi attendue très prochainement pour régir les institutions d’enseignement supérieur au Rwanda.
Photo : Un des nombreux buildings de Kigali Institute of Science and Technology (KIST)
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