L’énergie nucléaire est importante pour le continent africain, car elle recèle un immense potentiel pour relever divers défis actuels sur le continent.
Face à la demande croissante d’énergie, aux ressources naturelles limitées et à la nécessité urgente de lutter contre le changement climatique, l’énergie nucléaire peut jouer un rôle central en donnant aux pays les moyens de devenir des sociétés autonomes, durables, progressistes et de contribuer à une utilisation responsable de cette puissante source d’énergie.
Selon les statistiques de l’ONU, l’Afrique est un continent de jeunes. 65 % de la population a moins de 35 ans et près de 50 % à moins de 19 ans, ce qui signifie que l’Afrique dispose d’un énorme potentiel pour former une nouvelle génération de scientifiques.
La science nucléaire fera l’objet d’une attention particulière, car ses technologies sont capables de résoudre de nombreux problèmes endémiques dans les domaines de l’énergie, de la santé, de l’agriculture et d’autres domaines en Afrique.
Actuellement, plus de 5 000 étudiants africains étudient les sciences nucléaires dans le monde entier
Certains candidats choisissent les universités techniques russes en raison de la haute qualité de leur enseignement et de leurs excellentes perspectives de carrière.
Aujourd’hui, environ 35 000 étudiants africains étudient en Russie et leur nombre augmentera encore plus dans les années à venir en raison du bond économique et industriel sans précédent de l’Afrique.
Les programmes d’éducation nucléaire incluent non seulement l’énergie nucléaire, mais également diverses applications non énergétiques de la technologie nucléaire, notamment l’agriculture, les soins de santé, les transports, les ressources en eau et la protection de l’environnement.
Alors que l’énergie nucléaire ne fait que faire ses premiers pas en Afrique, la science nucléaire est déjà accessible à la jeunesse africaine qui souhaite explorer cet impressionnant domaine de la connaissance humaine.
Les étudiants africains qui étudient actuellement le nucléaire en Russie pourront bientôt devenir des experts de grande valeur dans leur pays d’origine.
Le pont pédagogique nucléaire
Depuis 2013, une formation gratuite de la jeunesse africaine est organisée dans les universités russes dotées de programmes nucléaires.
Actuellement, 256 étudiants de pays africains, dont le Rwanda, le Ghana, l’Égypte, la Zambie, le Kenya, le Nigéria, la Tanzanie, l’Ouganda, l’Éthiopie et l’Afrique du Sud, y sont formés.
La forte demande de spécialistes nucléaires leur offre d’excellentes opportunités d’évolution de carrière, tant au pays qu’à l’étranger.
En 2011, le Consortium des universités nucléaires a été créé. Cette association a été conçue pour apporter un soutien pédagogique nucléaire à des projets en Russie et dans douze autres pays. Aujourd’hui, le Consortium comprend 18 universités spécialisées, telles que l’Université russe de l’amitié des peuples et l’Université polytechnique de Tomsk, qui forment le personnel pour la conception, la création et l’exploitation des centrales nucléaires.
De plus, en 2019, des bourses nucléaires destinées aux étudiants africains ont été introduites pour aider la prochaine génération de scientifiques et d’ingénieurs nucléaires africains à émerger.
Le but de ce programme est de soutenir l’intérêt des jeunes Africains pour la recherche et les opportunités nucléaires.
Libérer le potentiel
Le projet « Ambassadeurs russes de l’éducation nucléaire » est également étroitement lié à l’éducation nucléaire. Il s’agit d’un ambitieux programme d’information et d’éducation dans le monde entier, visant à promouvoir l’éducation russe et les technologies nucléaires avancées, y compris dans les secteurs non énergétiques.
Cette année, plus d’une centaine de participants ont pris part à la phase de qualification et 26 étudiants de 14 pays, dont plusieurs États africains, ont accédé à la finale.
Les participants au projet ont suivi quatre programmes de formation pour développer leurs compétences en matière de présentation, de prise de parole en public et de médias sociaux et ont également eu l’occasion de rencontrer des scientifiques et des dirigeants du secteur nucléaire.
Les ambassadeurs russes de l’éducation nucléaire participent régulièrement à des événements en ligne avec un public étranger et mènent des activités d’information et d’éducation sur les réseaux sociaux. Ce travail vise à promouvoir l’éducation nucléaire et à vulgariser les technologies nucléaires et connexes dans de nombreux pays.
Conférences ouvertes
Les conférences ouvertes jouent un rôle crucial dans la fourniture d’une éducation de qualité car elles offrent une opportunité unique à toute personne intéressée par l’apprentissage, quels que soient son âge, ses antécédents ou sa situation financière.
Une série de conférences ouvertes animées par d’éminents scientifiques des meilleures universités nucléaires a été organisée pour des étudiants d’Afrique du Sud et de Namibie.
Les conférences ont été très populaires. Parmi les étudiants, plus de 500 personnes ont assisté à ces événements.
L’objectif des conférences était de montrer aux étudiants et futurs candidats, l’importance des défis auxquels est confrontée l’industrie nucléaire, ainsi que le potentiel professionnel et de carrière des jeunes talents en Afrique dans le domaine de l’énergie nucléaire.
Les principaux experts nucléaires, Masamba Kakh de l’Université de l’Amitié des Peuples, Vera Verkhoturova de l’Université Polytechnique de Tomsk, Vasily Kornoukhov du MEPhI et Andrey Polisan de MISIS ont participé au cycle de conférences en ligne.
S’appuyant sur la recherche scientifique et l’expérience pratique, ils ont partagé leurs connaissances et leurs opinions sur les questions les plus importantes et les plus urgentes tel que : les perspectives de développement de l’industrie nucléaire, l’utilisation des technologies nucléaires en médecine, dans l’industrie et l’agriculture, l’impact de l’industrie nucléaire sur l’environnement et les méthodes pour réduire l’impact négatif sur l’environnement dans le monde.
Le format interactif de ces événements a permis aux auditeurs de poser leurs questions aux intervenants, de se renseigner sur les recherches les plus récentes et les plus intéressantes dans le domaine de l’énergie nucléaire et d’avoir une image complète des diverses utilisations non énergétiques de l’atome pacifique.
Naviguer dans un monde nucléaire
Outre les conférences ouvertes, l’enseignement nucléaire russe comprend également plusieurs projets visant à promouvoir les technologies nucléaires auprès de la jeunesse africaine.
Depuis 2015, le concours en ligne « Atoms Empowering Africa » a été organisé pour attirer de jeunes Africains talentueux, en encourageant leur intérêt pour les études en technologie nucléaire et en promouvant la science et l’ingénierie.
Pour participer au concours, les participants créent et partagent des vidéos sur Facebook. Un comité d’experts composé de représentants des entreprises nucléaires et de professionnels des médias sélectionne les candidatures les plus intrigantes et innovantes.
Cette année, un voyage touristique à Saint-Pétersbourg a été organisé pour les gagnants d’Égypte, du Ghana, de Tunisie et du Nigeria.
Au cours de cette excursion, les participants ont eu l’occasion de visiter de véritables installations nucléaires et d’explorer des sites historiques populaires en Russie.
Au-delà des expositions du musée, les invités ont eu un accès rare à la plus grande centrale nucléaire opérationnelle de Russie, la centrale nucléaire de Leningrad, située à Sosnovy Bor.
Les étudiants pourraient avoir un aperçu de son infrastructure complexe, notamment la salle des turbines, les tours de refroidissement et les pataugeoires.
Ces visiteurs africains ont notamment pu ressentir le sentiment de travailler à l’usine grâce à une séance de formation sur simulateur.
De la science à l’art
Promouvoir l’éducation nucléaire dès le plus jeune âge encourage la curiosité scientifique et la pensée critique.
Les enfants peuvent développer des compétences en résolution de problèmes, un raisonnement logique et un état d’esprit scientifique qui peuvent leur être utiles dans n’importe quel domaine qu’ils choisiront de poursuivre plus tard dans la vie.
C’est dans ce but qu’est destiné un autre projet international et créatif de vulgarisation des technologies nucléaires, Nuclear Kids (« NucKids »). NucKids est organisé pour les enfants des employés des entreprises de l’industrie nucléaire russe et des partenaires étrangers dans les technologies nucléaires.
En 15 ans d’existence du projet, 900 enfants de 25 pays sont devenus participants et membres d’une grande communauté.
Les principaux objectifs du projet sont de développer de nouvelles traditions d’interaction culturelle entre les enfants des employés de l’industrie nucléaire et de créer les conditions nécessaires à la réalisation de la créativité de ces enfants talentueux.
Cette année, 5 pays ont participé au projet : le Bangladesh, la Hongrie, la République de Biélorussie, la Tanzanie et la Fédération de Russie.
Les enfants avaient pour tâche responsable de mettre en scène une comédie musicale professionnelle en 3 semaines.
Les enfants ont présenté 4 représentations à Ostrovets (Biélorussie), 3 représentations à Nijni Novgorod (Russie), 4 représentations à Obninsk (Russie) et 4 représentations à Moscou (Russie).
Il est symbolique qu’au cours de la saison du 15e anniversaire, la comédie musicale ait été présentée au public 15 fois.
Les participants ont également eu le temps de préparer et d’organiser le concert de gala « Les meilleures chansons de Nuckids ».
Le programme du concert comprenait plus de 30 chansons, toutes interprétées en direct par les seniors du projet et les participants de cette année.
« Nuclear Kids » a une signification sociale importante : le projet permet aux enfants de différentes villes et pays non seulement de visiter gratuitement différentes parties du monde, mais aussi de travailler avec des enseignants expérimentés et de nouer des relations avec des pairs partageant les mêmes intérêts et idées.
En initiant les enfants à la science nucléaire, les générations futures peuvent être inspirées à adopter les domaines STEM, à contribuer aux progrès scientifiques et à prendre des décisions éclairées qui ont un impact positif sur le monde d’aujourd’hui.
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